Centre Suzanne Masson - Qui sommes nous ?

Les premiers stagiaires accueillis jusqu'en 1961 seront majoritairement des tuberculeux pulmonaires. Les sections professionnelles sont en principe réservées aux métiers des industries et de la métallurgie: métiers d'ajusteur, de vélociste-motociste, de soudeurs autogènes, contrôleurs radio et de comptabilité industrielle. Former des professionnels qualifiés est la démarche de la direction du CENTRE SUZANNE MASSON, démarche prise en compte par la SÉCURITÉ SOCIALE qui accepte d'augmenter la durée des stages. L'organisation du centre intègre aux cotés du secteur formation, un accueil médical qui sera conforté en 1962 d'un service social afin de traiter l'être humain dans sa globalité : capacité physique, force morale, connaissances intellectuelles, évolution de la maladie... Jusqu'en 1956, les examens de stage n'avaient pas encore lieu "la valeur professionnelle du stagiaire était déterminée par le prix de l'embauche après les essais professionnels dans l'entreprise". Les contenus et la validation des examens : ces derniers eurent lieu après 1956, sous contrôle du Ministère du Travail par l'intermédiaire de l'ANIFRMO (Association Nationale Interprofessionnelle pour la Formation Rationnelle de la Main d'Oeuvre) devenus depuis mars 1966 l'AFPA (Association nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes).

Les années de développement: 1959 à 1973

L'éventail des professions enseignées s'est élargi pour s'adapter aux handicaps présentés par les stagiaires, au développement de la grande industrie et à l'évolution des emplois, avec le souci de permettre l'accessibilité la plus large possible des femmes à la rééducation professionnelle. En raison de l'évolution du monde du travail caractérisée par un développement considérable du secteur tertiaire et des catégories socio-professionnelles de techniciens, agents de maîtrise et cadres, des professions enseignées les premières années ont été remplacées par :

	Montage-câblage-soudage en matériel électronique
	Agent technique électronicien de plate forme
	Agent de dépannage en radio télévision
	Dessinateur en matériel électronique
	Mécanique
	Tour
	Emploi de bureau : aide-comptable, sténodactylo correspondancière
	Formations pratiques : soudage arc et oxyacétylémique, machines outils, câblage électronique

Tout en conservant les principes d'une pédagogie particulièrement adaptée aux travailleurs handicapés, le centre SUZANNE MASSON s'inspire des méthodes pédagogiques de l'AFPA, applique et adapte ses programmes.

De 1973 à 1982...
Le développement des nouvelles technologies influence l'évolution des produits et des processus de travail.
C'est l'ère des robots. Les formations évoluent :

	Par l'étude du micro-processeur de fabrication américaine INTEL, intégrée dans les formations "agent technique en électronique ATE"
	Par l'étude des automatismes industriels intégrée dans les formations de "monteur-règleur d'équipements et d'appareillages".
	Par la création d'une nouvelle formation : monteur-câbleur en automatisme industriel.
	Par l'étude de la technologie de la couleur intégrée dans les formations d'agents de dépannage et de règlage en télévision.
	Par l'étude de la micro-informatique intégrée dans les formations tertiaires (secrétariat et comptabilité).

Le centre s'adapte aux évolutions pédagogiques et technologiques pour répondre à un public orienté.

Des restrictions sociales dès le début des années 1980...
Les retombées de la crise en matière de restrictions sociales vont toucher directement le système de rééducation.

	Déconventionnement par le Conseil Régional des sections de niveau V bis
	Diminution des orientations des handicapés en rééducation professionnelle
	Orientations directes vers les entreprises des travailleurs handicapés les moins en difficulté, sans prise en compte du problème d'adaptabilité de l'individu pour une maîtrise des évolutions de l'environnement social et technique
	Réduction des prestations pour les stagiaires
	Blocage de tout processus de modernisation et de veille technologique de nos formations
	Blocage de nos équipements

Face à ces difficultés, le centre Suzanne Masson développe une véritable politique de réinsertion professionnelle et sociale pour les travailleurs reconnus handicapés, traduite par :

	Une pédagogie active tendant à l'individualisation de la formation pour permettre l'expression des potentialités propres à chaque stagiaire
	Une remise en cause de l'organisation traditionnelle du travail de formateur (tronc commun, périodes d'application en entreprise, options de spécialisation)
	Un travail pluridisciplinaire (formateurs, personnels du médical et du social)
	Restructuration des formations devenues uniquement industrielles, à dominante électronique
	Un travail de partenariat avec tous les organismes intervenants dans le circuit
	Une réinsertion efficace : 80%

Référencé DEUXIÈME CENTRE au niveau NATIONAL, le centre Suzanne Masson poursuit sa mission.....
Sur le plan humain :
En participant avec le stagiaire handicapé à la reconstruction de sa nouvelle identité sociale, à lui redonner goût à la vie...

Sur le plan économique:
En participant avec le stagiaire handicapé à sa réintégration dans les milieux de la vie active par le travail.

Pour consulter l'organigramme du centre Suzanne Masson
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	Nos origines, notre histoire... Suite aux grèves du printemps 1936, de grandes lois sociales sont gagnées permettant l'accès à la culture et aux loisirs et un regard nouveau sur la qualité de la vie, sur la famille, l'enfance. Les métallurgistes parisiens C.G.T. mettent en œuvre une stratégie novatrice : exercer les droits acquis en créant des lieux et des pratiques. Ils acquièrent un patrimoine pour y exercer des œuvres sociales touchant la formation, la santé et les loisirs, destinés aux enfants et aux adultes. Le 2 mai 1937 s'ouvre une école de rééducation et de perfectionnement professionnel Bernard JUGAULT. Après-guerre, la population d'handicapés est estimée à 1 500 000 (diminués physiques) sur une population active de 15 millions de personnes. Les besoins de l'industrie sont estimés à 1 500 000 d'ouvriers professionnels. La C.G.T. revendique dès cette époque le vote d'une loi instituant une priorité d'embauche pour 10% des rééduqués dans toutes les entreprises. L'union Syndicale des Travailleurs de la métallurgie de la Seine C.G.T. décide le 5 octobre 1950, avec la sécurité sociale, de créer un centre de rééducation. Le Centre de Réadaptation Professionnelle SUZANNE MASSON. L'objectif est de permettre aux travailleurs diminués physiquement, de trouver une place nouvelle dans la société en acquérant un travail qualifié. En raison de la spécificité de la population handicapée, dès son ouverture, le CENTRE SUZANNE MASSON se dote de méthodes d'enseignement différentes de celles des centres de formation professionnelle accélérée.
Suzanne Masson 1900-1943